为提高KOK在线登录学生对校园贷款存在性和危害性的认识，进一步净化校园环境，引导学生树立理性消费观念，教育学生提高安全意识，自觉抵制不良校园贷诱惑，并结合《中国银保监会办公厅 中央网信办秘书局 教育部办公厅 公安部办公厅 中国人民银行办公厅关于进一步规范大学生互联网消费贷款监督管理工作的通知》、《KOK在线登录“饮水思源、红心向党、励志成才”资助育人主题活动实施方案》要求，KOK在线登录组织开展《树立理性消费观，远离校园不良贷》视频学习活动，各班级并针对校园不良贷款现象展开讨论、总结感悟。

 随着网络媒介和支付媒介的发展，网络购物和线上交易变得更加方便快捷，从而针对大学生的校园贷款平台也应运而生，不法分子也混入其中，校园不良借贷平台就像潘多拉的魔盒：外表华丽诱人，打开之后却遗患无穷。近些年，部分不良网络贷款平台诱导大学生过度消费，甚至陷入“高利贷”陷阱，侵犯学生合法权益的事件屡屡发生。大学生在社会上是善良单纯的群体，而现在的现实生活中，社会是复杂多样的，当代大学生应该充分认识网络不良贷款存在的隐患和风险，增强金融风险的防范意识，提高辨别能力，培养良好生活习惯，树立理性消费观点，不盲目攀比，强化自我保护意识，维护自身权益，自觉抵制不良贷款，弘扬青春正能量。

 班会上，同学们不仅学习了学院的规章制度和安全准则，同时，针对现在多发的“校园贷”事件，辅导员还做了重要的讲解，阐述了“校园贷”的危害和解决方法，帮助同学们树立正确的价值观和消费观。面对那一件件因“校园贷”引发的惨案，同学们唏嘘不已，感受颇多。

 班会最后辅导员希望各位同学们在大学学习期间，培养自学、自律的能力，学会宽容、学会成熟的处理同学之间的关系。做一个“有理想、有道德、有文化、有纪律”的新青年！

——2020级学前教育3+4本科六班

 通过观看“树立理性消费观，远离校园不良贷”专题讲座，我们对校园贷的本质以及危害有了更加深刻的认识。从真实案例来看，办理了校园贷的同学往往会背负上沉重的还款负担，贷款利息往往要比贷款本金高出许多，借款学生会因无力还款被不法分子恐吓、骚扰、威胁。多数校园贷事件的发生与自身的冲动消费行为往往有很大关系。作为大学生，我们一定要树立正确消费观念，在自己力所能及的范围内进行消费，不盲目与他人攀比。

——2020级学前教育春季本科一班

 大学生因受校园网贷债务的困扰，逐渐成为社会热议的焦点，校园网贷也像只无形的“黑手”，给诸多莘莘学子带来伤害，甚至酿成悲剧，校园网贷瞄准的是有强烈消费需求的在校大学生，一些黑心企业虚构设审查制度、纵容违规手段、疯狂抢滩校园、从而赚取利润、却让无辜学子负债累累。校园网贷不是蜜糖，真的是砒霜，远离真的就对了。

 以上这些是我们对大学生校园网贷的感想和心得，同时也建议大学生们认真学习金融、网络安全知识，呼吁广大学子“不从事、不协助、不怂恿”不良网络借贷活动，使理性消费观念深入人心。

——2020级学前教育普通本科班

  通过此次专题讲座，大家了解了校园贷背后的高风险和高危害，也认识到了提高自我防范意识的重要性，树立了正确的消费价值观。

 一、要在自己力所能及的范围内进行消费，合理安排生活支出，理性消费，不要盲目与他人攀比。

 二、不要盲目轻信他人。在涉及到贷款这类事件时，要提高对网贷业务甄别、抵制能力。希望大家不要盲目轻信，保持清醒头脑，多问几个为什么。

 三、及时摆脱处理。如果大家发现自己上了不良“校园贷”的圈套，一定不要一个人默默地承担下来，要及时向老师、父母反映。在必要情况下，要及时向公安机关进行报案。

——2020级学前教育春季本科二班

 通过专题讲座，我们一起了解了各种各样的校园贷陷阱，也明白要想防范校园贷的危害只有从加强自身做起。我们应做到：

 一、树立理性消费观念，杜绝虚荣攀比盲从的不良现象，避免超前消费和过度消费。

 二、强化学习金融消费、网络安全知识以及相关法律知识，提高甄别和防范非法网贷诈骗的能力。

 三、加强信息安全意识，切勿盲目信任网贷产品，不随意填写和泄露个人信息。

——2020级学前教育3+4一班

 “校园网贷”不仅影响大学生正常的学业也让一些家庭背负沉重的债务。打着“互联网+金融”的旗号、却干着“高利贷”勾当的网络贷款在利益的驱动下将“罪恶之手”伸向脆弱的大学生。在一些高校里网络贷款的广告可谓无孔不入。 网络贷款广告放大了其显性的正功能、却回避了其隐性的负功能。

——2019级小学教育普通本科班

 通过本次专题讲座学习，我们要具有合理的消费观以及自控能力；借钱走“正道”，不通过不良网站平台办理校园贷；对门槛低、收益高类的宣传保持警惕；不参与不良网贷活动，不贪图小利帮助别人“刷单”或做担保；积极主动学习金融和网络安全知识，要充分认网络不良借贷存在的隐患和风险，增强金融风险防范意识。

 充分认识到网络不良借贷存在的隐患和风险，增强我们对网贷业务的甄别能力和自我保护能力，这对我们树立正确的消费观和人生价值观具有重大意义。

——2019级小学教育3+4本科二班

 在此次讲座中，我们学习到要充分认识网络不良借贷存在的隐患和风险，增强金融风险防范意识，要树立理性科学的消费观，尽量不要在网络借款平台和分期购物平台贷款和购物，养成艰苦朴素、勤俭节约的优秀品质；要积极学习金融和网络安全知识，远离不良网贷行为。保护好自己的个人身份信息，切勿将自己的个人信息借给他人借款或购物，当自己的信息被不法之徒利用时，大学生要及时地向学校反映，如果发生暴力催款时，要及时报警，学会用正当手段或者动用法律武器保护自己。

 感谢学校组织我们观看“树立理性消费观，远离校园不良贷”专题讲座视频，我们能够从中学到预防校园贷的相关知识，树立合理消费意识，理性消费、适度消费，以免误入歧途。

——2017级学前教育普通本科班

 通过对《关于进一步规范大学生互联网消费贷款监督管理工作的通知》和《KOK在线登录“饮水思源、红心向党、励志成才”资助育人主题活动实施方案》进一步学习，大家对校园贷的认识都十分深刻，我们一定要树立正确的消费观和金融理财观，正确认识超前消费，培养勤俭节约意识，以身作则不追求虚荣，遇到问题及时寻找老师和家长的帮助，远离校园贷，走好人生之路。

——2019级学前教育专科二班

 中央财经大学金融法研究所所长黄震表示，校园网贷平台首先要模式合规，才能避免法律风险。如果是以P2P的形式来做就要按法律法规所规定的，确保其信息中介的定位;如果是以自有资金放贷，就必须由监管部门颁发牌照的消费金融公司来做。

 其次，贷款平台应规范借贷流程，对大学生借款人进行适当的测评，综合考虑其风险承受能力、还款能力等。

 最后，从行业角度来说，要建立起全行业的风险测评体系和监控体系。

——2019级学前教育3+4本科四班

 我们班组织共同观看了视频，通过视频学习到了要树立理性消费观，远离校园不良贷，多了解熟悉金融知识，理性分析贷款实际利率标准，这样才能在面对非法校园贷的高利率和合同条款时有据可依，练就对非法“校园贷”业务及其变种形式的甄别和抵制能力。

 要学会“勒紧腰带过日子”。学生的主要任务是学习和成长，不盲目攀比，不贪图享乐，合理安排生活支出，做到量入为出、勤俭节约、理性消费、科学消费。同时提醒身旁的同学和校友，天下没有免费的午餐，不要上了不法分子的当。

 要学会使用“法律武器”。要加强法律法规知识学习，时刻绷紧自我保护这根弦，保护好个人信息和隐私，注意留存相关凭据。当合法权益遭受损害时，第一时间与同学、老师和家长商量，要学会用法律武器保护自己。

——2020级小学教育普通本科班

 本次活动的举办使“树立理性消费观，远离校园不良贷”的思想深入学生心中，让同学们理性、全面的认识校园贷的危害，提高了学生的安全防范意识和自我保护能力，引导学生树立了理性消费观念，坚持适度消费原则，使学生自觉远离网络借贷，规避了学生盲目消费的风险。拒绝校园贷，树立远大的理想，为构建和谐社会和平安校园奠定坚实的基础。

教师教育学院

2021年5月11日